Aseguraron que su pedido del bono de fin de año es una cifra que no sea menor a 2.500 pesos, y de no responder positivamente, se realizará un nuevo congreso donde quedará abierta la posibilidad a que los docentes de nivel inicial y primario decidan dar inicio a medidas de fuerza.

Oscar Tapia manifestó en declaraciones al diario JUJUY AL DÍA® que “la próxima semana se cumple el plazo que ha determinado el Congreso provincial para que el gobierno de respuesta a una serie de pedidos, y me voy a centrar en quizás los más importantes o los más urgente que son un pedido de una mesa normativa y de equiparación con el nivel secundaria y al pedido salarial”.

Explicó que tal pedido específico del sector se debe “a la desigualdad que se van planteando cada vez que se consigue un aumento o un blanqueo general, ya que los que vamos perdiendo siempre somos los maestros del nivel inicial y primario merced a nuestra manera de liquidar. Ese punto lo hemos tratado con la Ministra y hemos enviado una nota al gobernador”.

Además expresó “otro punto que sobresale de los 18 que se trataron es el de la suma extraordinaria o bono que, de acuerdo a lo que pide nuestro Congreso, no debe ser menor a 2.500 pesos, y esto es un punto que si se acordó con la Intersindical y es común para los empleados públicos”.

Tapia aclaró que “por ello vamos a acompañar en forma dirigencial pero no con un paro sin asistencia, porque estamos convencidos que los reclamos de la Intersindical como la desprecarización y el 12% para los sectores que aún no lo han cobrado son una prioridad y tenemos que ser solidarios con eso. Esta es la decisión y si no hay una respuesta la próxima semana en asambleas y en el congreso se analizará y se verán los pasos a seguir”.

En este sentido, JUJUY AL DÍA® consultó al Secretario General de ADEP si será posible terminar el ciclo lectivo del nivel inicial y primario sin medidas de fuerza, a lo que Tapia respondió “depende de las actitudes que tome el gobierno provincial. Creo que si bien la cuestión salarial es una de las más importante, quizás el 90% de la discusión pasa por lo económico y financiero pero nosotros también tenemos reclamos históricos como que se atienda el reconocimiento del gasto de transporte por lo que hoy no se le permite a un maestro viajar todos los días a dar clases desde San Salvador a Tilcara y viceversa cuando otros sectores pueden hacerlo en forma diaria”.

Agregó “también está el tema del reglamento de licencia que tenemos ya que se castiga al sector con un reglamento de hace muchos años y que hoy debe ser revisado y ponerlo en igualdad de condiciones”.

“Estas cuestiones, como varias más, se las hemos planteado a la ministra y la docencia espera una respuesta porque son cuestiones importantes que tal vez no sean las que más le lleguen a la gente pero si le llegan todos los días a los docentes cuando ve que en el mismo Ministerio otros pueden hacer uso de estos derechos y los maestros no. Esta normativa y equiparación apunta a eso y la cuestión salarial es sumamente importante también, como otras cuestiones que hacen al día a día de los maestros de Jujuy”, finalizó.