Luego de los datos arrojados por el relevamiento realizado en diferentes escuelas del conurbano bonaerense por el área de educación de Barrios de Pie que muestran el deplorable estado en el que se encuentran  las instituciones educativas, desde el Movimiento “impulsaremos la declaración de la emergencia educativa en cada distrito de nuestra provincia para buscar soluciones a esta grave situación”, aseguró Narduzzo

  En Lomas de Zamora, el 82% del total de las escuelas relevadas, no cuenta con conexión cloacal; el 71% presenta graves falencias en la instalación de agua y sanitarios; un 65% tienen problemas con las instalaciones de gas, las que no están realizadas o tienen pérdidas y un 26% no tiene calefacción.

Asimismo, un 38% de las instituciones lomenses sondeadas manifestaron como principal problema la cantidad y calidad de los alimentos de los comedores escolares; un 32%, la infraestructura y un 22% el acceso a los servicios de luz, agua y gas.

Jorge Ceballos, secretario general de Libres del Sur en Buenos Aires y precandidato a gobernador por el  FAUnen en la provincia,  afirmó que “la situación educativa es grave, no sólo en materia de infraestructura, sino en cuanto al deterioro del menú que se provee en los comedores escolares” y sentenció que la provincia se encuentra “en emergencia edilicia y alimentaria en el área de educación”.

En los primeros cinco meses de este año el distrito recibió $11.125.309 correspondiente al Fondo de Financiamiento Educativo, “cifra que debería ser de público conocimiento”, aseguró Narduzzo y cuestionó  “las falencias que tiene la educación pública en Lomas de Zamora nos hace pensar en qué se usa el dinero recibido por el municipio para invertir en la educación pública, a través de este Fondo”.

Asimismo, Narduzzo, argumentó: “al recorte realizado en los cupos de los comedores escolares, situación que perjudica a las niñas, niños y adolescentes más vulnerados, se le suma el mal estado de la infraestructura; la falta de conexiones seguras y en buen estado de gas, luz, agua, cloacas; las inundaciones de los barrios, todos problemas que deberían priorizarse si se quiere una educación pública inclusiva y de calidad”.

Desde Libres del Sur reivindican el compromiso con la educación pública de calidad y reclaman a las autoridades tanto municipales como provinciales escuchar los reclamos que desde los gremios y la comunidad educativa se vienen realizando.