Establecimientos educativos del Partido de Mar Chiquita participaron hoy con notable éxito de la Feria Distrital de Educación, Arte, Ciencia y Tecnología, del Programa de Actividades Científicas y Tecnológicas Educativas (ACTE) de la Dirección General de Cultura y Educación de Buenos Aires.
El Espacio Joven de la Casa de la Cultura de Coronel Vidal contó con 25 stands de exposición donde alumnos y docentes exhibieron sus variados trabajos, acumularon aprendizaje y vivieron una gran experiencia. Laura Casado, directora de Cultura y Educación municipal, Verónica Serantes, jefa Distrital de Educación, y los coordinadores regionales de ACTE, Miriam Montenegro y Pablo Straccia, encabezaron el acto de clausura y la entrega de diplomas. “Nos alegra recibir estas propuestas educativas que invitan a los chicos y docentes al desafío de armar los stands y presentar los trabajos sobre cuestiones científicas. Espacios culturales como el Espacio Joven o el microcine siempre tiene las puertas abiertas a la comunidad educativa y están a disposición de ustedes para darle la mejor utilidad”, señaló Casado. A su turno, Straccia, que también es director científico del Museo Municipal de Ciencias Naturales Pachamama que se encuentra en Santa Clara del Mar, manifestó: “Es una gran satisfacción observar el trabajo de todos en esta feria. Desde hace ocho años que se realiza en Mar Chiquita y que se reúnen en una misma jornada las escuelas participantes, algo que a veces no es fácil por las distancias y los traslados. Por lo cual, agradecemos la participación y la colaboración del municipio y el intendente Paredi, que siempre ayudan a impulsar este tipo de actividades”. En tanto, Verónica Serantes expresó: “La feria es parte de la alfabetización científica de los chicos. Ellos investigan, llevan a cabo un planteo, se interrogan y realizan hipótesis que luego verifican, y todo ese trabajo se ve reflejado en sus exposiciones”. La feria, que se desarrolló en el marco del Año Internacional de la Luz y el Año Nacional del Bicentenario del Congreso de los Pueblos Libres, generó también un espacio vital para la interacción entre estudiantes y profesores de las distintas escuelas, ya que cada uno observó y visitó las otras muestras, en un recorrido científico y tecnológico enriquecedor.
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